Atividades de volta às aulas-2013 1º ano

PROJETO VOLTA AS AULAS

          PROJETO VOLTA ÀS AULAS 



Fevereiro é o mês da volta às aulas. E são mistos de sentimentos que entram em uma escola com alunos, professores, pais e profissionais que nela trabalham: alegria, ansiedade, tédio, medo, felicidade, amizade, amor, prazer. é papel do professor lidar com essas emoções. Mas como? 
São diversos cuidados que se deve ter para recepcionar os alunos: a apresentação do professor, recepção dos novos alunos, apresentação da escola e dos colegas, aulas de adaptação etc. Mas será que preparar o ambiente também é importante? Segundo a pedagoga especialista em Educação Infantil, alfabetização e na construção do raciocínio, Gilda Rizzo, é importante manter o espaço de atividades arrumado e limpo, assim como propiciar algumas mudanças na escola ou na inclusão de novidades .E que tal fazer algumas montagens para receber de forma alegre e carinhosa os alunos no novo ano que se inicia? As profissionais do Atêlie Maria Flor ensinaram duas atividades simples, para que o professor possa fazer e enfeitar a sala de aula, mas que têm um significado grande para os pequeninos que recebem: acolhimento.CONFECCIONAR COM  AS CRIANÇAS UM JARDIM ....COLOCAR O NOME DELES NO MEIO DA FLOR ....

SUGESTÃO DE UM PLANEJAMENTO SEMANAL PARA DIAS INICIAIS

OBJETIVOS- Desenvolver o prazer pela vinda à escola conduzindo às crianças nesta nova etapa, com atividades pedagógicas e recreativas que atendam o processo de retorno às aulas e que estimule o seu interesse, participação e sua socialização.

-Conhecer a escola como um ambiente onde todos têm algo a oferecer; - Despertar o gosto pela escola e pela freqüência às aulas. - Desenvolver atividades que permitam às crianças conhecerem e interagirem entre si, professores e funcionários.

- Familiarizar a criança ao espaço escolar e sua rotina.- Estimular que a criança sinta-se a vontade para manifestar suas emoções e necessidades.-Refletir sobre a importância de ser responsável e ter compromisso, firmando metas e regras para o ano letivo que se inicia.

Desenvolvimento:

2ª FEIRA	3ª FEIRA	4ª FEIRA	5 ª FEIRA	6 ª FEIRA
Acolhida, rodinha • Apresentação da professora e dos alunos • Rotina: chamada, hora da leitura, calendário, tempo • Meu nome é... Atividade com crachá (cada um acha o seu) • Reconhecendo os espaços da escola • Contando os meninos e meninas • Atividade com música: • Lembrancinha: cartão bis	Acolhida, rodinha • Rotina: chamada, hora da leitura, calendário, tempo • Atividade com nome • Dinâmica das regrinhas • Atividade matemática - idade • Atividade das férias • Brincadeira: Corrente • Lembrancinha: viseira (SUGESTÃO )	Acolhida, rodinha • Rotina: chamada, hora da leitura, calendário, tempo • Dinâmica: como é meu colega. • Dinâmica do crachá: formar agrupamentos (letra inicial, final, quantidade   de letras,), comparar os nomes. • Inicio da sondagem do desenvolvimento da escrita. • Música: gente tem sobrenome. Trabalhar o nome completo. • Tratamento de informação: gráfico meninas e meninos • Brincadeira: barra manteiga • Lembrancinha: pirulito redondo	Acolhida, rodinha • Rotina: chamada, hora da leitura, calendário, tempo • Dinâmica: o que vamos usar • Auto-retrato • Brincadeiras • Lembrancinha: borboleta pirulito	Acolhida, rodinha • Rotina: chamada, hora da leitura, calendário, tempo • Atividades de sondagem matemática • Dinâmica da casa • Leitura: • Brincadeira: boliche, amarelinha • Lembrancinha: lápis